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ALMA (see below)

L'objectif principal du projet est d'étudier l'interaction entre la langue et le savoirdans l’espace culturel roman du Haut Moyen Âge et du Moyen Âge tardif, où, entre environ 1100 et environ 1500, de nouveaux réseaux de savoir en langues vernaculaires se développent, supplantant de plus en plus ceux en latin qui prédominaient jusque-là. Le projet retrace ce processus dans les variétés médiévales de la Galloromania – le français, l’occitan et le gascon – et de l’Italoromania.

La généralisation croissante de l’écriture dans de nombreux domaines de la vie et l’émergence de nouvelles institutions éducatives dans les villes médiévales en pleine expansion favorisent notamment l’apparition de nouveaux groupes d’experts, de nouvelles voies de transmission et de production du savoir, et donc le développement des langues vernaculaires en tant que moyen de communication écrit : Alors qu’en Europe occidentale, on écrivait presque exclusivement en latin jusqu’en 1150 environ, on se tourne désormais de plus en plus vers les langues vernaculaires. Ce changement linguistique n’est pas total, car le latin continuera très longtemps à dominer les variétés vernaculaires en tant que langue administrative, éducative et scientifique. Les nouvelles formes vernaculaires de communication des savoirs sont plus régionales, plus fragmentées et, pour certaines, ne sont reliées entre elles que de manière lâche. Elles ne contribuent pas toujours à développer des corpus de connaissances autonomes et innovants. Souvent, elles restent dépendantes de modèles latins et sont donc fréquemment épigonales. La transmission du savoir en langues vernaculaires n’en reste pas moins un facteur important dans le processus qui va faire évoluer, voire affaiblir, les corpus de connaissances traditionnels, canonisés et gérés de manière autoritaire issus de la tradition latine.
Le changement de langue n’est pas non plus brutal, mais s’opère en plusieurs étapes, et les différentes régions commencent à écrire en langue vernaculaire à des moments différents et avec une intensité variable. À première vue, le passage du latin (médiéval) aux langues vernaculaires peut sembler être un phénomène superficiel, un simple changement entre des formes linguistiques interchangeables. Dans une perspective socio-historique, culturelle et générique, une telle appréciation est toutefois erronée, car au Moyen Âge, le latin est associé à des groupes de locuteurs spécifiques et à des situations d’usage spécifiques qui ne coïncident pas avec celles des langues vernaculaires. Or, lorsque les variétés des langues vernaculaires deviennent elles aussi des moyens de transmission écrite du savoir, les réseaux de savoir se transforment.

Le développement conceptuel et, par là même, terminologique des langues vernaculaires, deux niveaux d’analyse centraux du projet, constituent à la fois un indice et un moteur du changement social, au sein duquel se manifeste un renouveau du paysage intellectuel sur la voie de la Renaissance. Les langues du savoir (et de la science) ne se contentent pas de mettre en lumière une composante importante du patrimoine culturel européen. Les langues romanes sont également des vecteurs majeurs des échanges culturels qui, au Moyen Âge, ont fondé l’identité européenne en tant que société du savoir.

Méthodologie

Le projet associe de manière ciblée des méthodes issues de la lexicologie et de la lexicographie, de la philologie textuelle et de l’histoire des sciences à des approches issues des humanités numériques, du Web sémantique et de l’ingénierie ontologique.

1. Éditions de textes et corpus : analyse linguistique de corpus

Grâce à des procédés numériques, la riche tradition romanique dans le domaine de la communication des savoirs est mise en valeur et traitée numériquement dans deux corpus de textes exemplaires consacrés aux domaines de la médecine et du droit, à des fins de recherche à vocation historique. Ces corpus textuels, qui dépassent le cadre d’une seule langue, mettent en lumière un espace culturel majeur de la Romania médiévale et constituent la base de la reconstruction des concepts centraux et des réseaux sémantiques de ces domaines de connaissance. L’approche multilingue adoptée pour la création de ces corpus parallèles spécifiques à chaque domaine répond à un besoin exprimé par la recherche antérieure.

Les corpus se composent d’éditions numériques de textes, récemment réalisées par ALMA à partir de manuscrits jusqu’alors non traités, ainsi que d’éditions publiées sous forme de livres et rétro-numérisées. Tous les textes sont convertis dans un format XML/TEI uniforme, tokenisés, annotés et lemmatisés. Les textes des corpus sont analysés à l’aide de méthodes quantitatives et empiriques issues de la linguistique de corpus (analyses de fréquence absolue et relative, analyse de cooccurrence) afin de dégager des premiers enseignements sur la terminologie spécialisée et les concepts clés pertinents.

Domaine « Médecine »

Le domaine de la médecine joue un rôle important, car c’est là que se manifeste le contact avec la tradition gréco-arabe, qui initie de nouveaux groupes d’experts à la communication écrite des connaissances.
Les traductions en langue vernaculaire de la Chirurgia magna [selon le texte de 1363, plus ancien manuscrit comportant une traduction en français, 2e tiers du XVe siècle] de Gui de Chauliac (vers 1300-1368), un médecin exerçant en France au XIVe siècle, qui fut le médecin personnel de trois papes. Contrairement à ce que son nom laisse supposer, cet ouvrage ne se limite pas, sur le plan scientifique, au domaine de la chirurgie.
Au contraire, la Chirurgia magna représente un sommet de la médecine médiévale fondée sur le savoir antique, qui marque le début de la transition vers la médecine moderne : En entremêlant la chirurgie, considérée à l’époque comme un domaine distinct de la médecine, et la médecine elle-même, Gui de Chauliac est à l’origine d’une conception plus globale de la médecine, caractéristique de l’époque moderne. Parallèlement, la Chirurgia magna constitue une compilation représentant l’ensemble des connaissances médico-chirurgicales de son époque. La discussion sur la dissection de cadavres humains en tant que méthode d’enseignement médical, que de nombreux contemporains de Guy de Chauliac ne pratiquaient pas, revêt ici une importance particulière. C’est grâce à d’autres innovations médicales consignées, telles que la classification de la peste pulmonaire et de la peste bubonique ou le perfectionnement des méthodes de guérison et de traitement des fractures osseuses existantes, que la Chirurgia magna ait constitué, jusqu’au XVIIe siècle, un manuel d’enseignement et de référence très apprécié, jetant un pont direct entre la médecine médiévale et la médecine moderne.

Domaine « Droit »

Le domaine du droit revêt une importance particulière en raison de sa tradition séculaire de transmission des termes et concepts juridiques en langue vernaculaire et en latin.
Deux des textes clés dans ce domaine sont les Assises de Jérusalem [avant 1266] de Jean d’Ibelin ainsi que le Grand coutumier de Normandie [fin du XIIIe siècle], d’auteur anonyme. Les Assises de Jérusalem constituent une compilation du droit coutumier du royaume latino-chrétien de Jérusalem datant du milieu du XIIIe siècle. Son auteur était Jean d’Ibelin, comte de Jaffa et d’Ashkelon, personnalité politique extrêmement influente et l’un des nobles les plus éminents du Proche-Orient latin de son époque. Cet ouvrage revêt une importance particulière pour plusieurs raisons :
Premièrement, il s’agit de loin du plus complet parmi les nombreux textes juridiques contemporains de son milieu culturel. Deuxièmement, les Assises de Jérusalem sont considérées comme l’un des traités médiévaux les plus complets, voire le plus complet, sur le droit féodal chrétien européen. En outre, il traite des questions de forme et de fond relatives à la cour royale, à la constitution du royaume et à sa structure de pouvoir. Ce texte revêt par ailleurs une importance particulière pour le projet ALMA, car il a été rédigé en français sans modèle latin direct et offre en outre un aperçu de l’impressionnante portée des nouveaux réseaux de connaissances en langue vernaculaire, qui s’étendaient jusqu’au Proche-Orient.

2. Analyse linguistique

Les résultats de l’analyse statistique et corpus-linguistique constituent le point de départ de l’élaboration du lexique selon une approche linguistique axée sur les compétences, en recourant à la méthode qualitative et herméneutique des sciences linguistiques historiques. À partir des concepts et des termes pertinents identifiés dans les textes et devant faire l’objet d’une analyse, des études lexicales et sémantiques sont élaborées selon une approche onomasiologique et conceptuelle. Celles-ci analysent l’histoire des concepts (histoire du concept) ainsi que leur lien avec l’histoire des mots (histoire du mot), au-delà des frontières linguistiques et dans le contexte de l’émergence de nouveaux réseaux de connaissances.

Ces études s’appuient également sur les connaissances issues de disciplines connexes telles que l’astronomie, la botanique ou la pharmacie. De plus, elles comparent les écrits en langue vernaculaire avec les textes sources en latin médiéval ainsi qu’avec des corpus textuels déjà exploités, notamment pour l’espagnol et le catalan médiévaux. Le travail lexicologique est par ailleurs validé par le recours aux ressources lexicographiques élaborées dans les dictionnaires historiques : notamment la lexicographie de la Gallo- et de l’Italoromania, en particulier les dictionnaires Dictionnaire onomasiologique de l’ancien gascon - DAG (HAdW), Dictionnaire étymologique de l’ancien français - DEAF (HAdW), Dictionnaire de l’occitan médiéval - DOM (BAdW) et Lessico etimologico italiano - LEI (AdW Mayence), Dictionnaire étymologique français - FEW et Dictionnaire du moyen français - DMF, ainsi que l’ibéro-roman et le latin (moyen).

3. Analyses transversales sur le développement des réseaux de connaissances

À partir des résultats issus des études lexicales et sémantiques, des recherches distinctes et transversales examinent et décrivent le développement des réseaux de connaissances dans les langues vernaculaires ainsi que l’évolution de la langue. Parmi les exemples potentiels, on peut citer les contextes « peste », « anatomie », « pratique des donations », etc.

4. Humanités numériques, Web sémantique et ingénierie ontologique

L’un des aspects innovants du projet réside dans la combinaison d’une approche fondée sur les données linguistiques et orientée au-delà d’une seule langue avec les outils de l’ingénierie ontologique : L’objectif principal est de transposer les résultats de recherche historico-philologiques obtenus dans le cadre du projet en ontologies informatiques historicisées et spécifiques à un domaine (en Web Ontology Language – OWL). Celles-ci développent la structure conceptuelle des domaines de connaissance étudiés pour en faire des connaissances structurées. En tant qu’ontologies historicisées, elles rendent compte de la spécificité des modèles explicatifs médiévaux : elles permettent de mettre en évidence les ruptures de continuité entre les systèmes de savoir (scientifiques) médiévaux et modernes, sans les masquer par des classifications anachroniques. Leur approche multilingue et axée sur le contenu en fait des nœuds centraux pour l’interconnexion des données de recherche orientée vers le contenu. Cela élargit le cercle des utilisateurs des ontologies bien au-delà du domaine spécifique de la philologie romane, pour englober toutes les sciences travaillant sur des questions historiques.

Données ouvertes liées

Les textes du corpus, les études lexicales et sémantiques ainsi qu’une bibliographie critique de recherche (ALMABibl) sont convertis en données ouvertes liées dans le modèle de données Resource Description Framework (RDF) et sont ainsi disponibles pour une consultation basée sur des ontologies. Afin d’assurer l’interopérabilité, ALMA utilise, pour la modélisation en tant que données ouvertes liées, les ontologies, vocabulaires et référentiels établis comme normes (de facto) pour la discipline et ses ressources linguistiques historiques :

• OntoLex-Lemon, Ontologies of Linguistic Annotation – OLiA pour la description de la terminologie linguistique, Model for Language Annotation - MoLA pour la description des langues, etc.,
• ainsi que des ontologies pour les noms de lieux (Geonames, Getty Thesaurus of Geographic Names – TGN), les noms de personnes (Virtual International Authority File – VIAF ; Fichier normalisé commun – GND) etc.

Le projet utilisera également la modélisation des données ouvertes liées (Linked Open Data) et les ontologies de domaine historiques pour permettre une réutilisation innovante des ressources lexicographiques pertinentes issues des dictionnaires des académies DEAF, DOM et LEI (et, le cas échéant, DAG).

Publications

Les résultats obtenus par ALMA seront mis à la disposition du public sous différentes formes : les synthèses des résultats issus de domaines de recherche spécifiques seront publiées sous forme de monographies, d’actes de colloque ou d’articles dans des revues spécialisées. Une grande partie des résultats de recherche est publiée sur le portail en ligne en libre accès du projet : les textes du corpus, les études lexicales et sémantiques (en lien étroit avec les versions en ligne des dictionnaires académiques DAG, DEAF, DOM et LEI ainsi que d’autres dictionnaires), la bibliographie de recherche ALMABibl ainsi que les ontologies de domaine.
Les ressources de données ouvertes liées (Linked Open Data) sont consultables via un triplestore.

Crédits :
1. Visualisation du pipeline TextFactory, ALMA.
2. « Trotula », tenant une urine, manuscrit de la Wellcome Collection, Londres, MS. 544 [début du XIVe siècle]. Miscellanea medica XVIII. CC BY 2.0
3. « Trotula de Salerne, De passionibus mulierum », manuscrit de Salerne [1544]. Domaine public.
4. Illustration tirée d’un texte dans eScriptorium.
5. Données RDF.