Veuillez noter que la conférence solennelle de Claudia Diehl sur le thème « Dans quelle mesure les élèves trouvent-ils notre système éducatif équitable ? » ne pourra être publiée qu’ultérieurement, car elle contient des résultats de recherche non encore publiés.

Conférence solennelle de Mme Claudia Diehl, membre de la classe de philosophie et d’histoire

« Dans quelle mesure les élèves trouvent-ils notre système éducatif équitable ? »

Les inégalités et l’équité en matière d’éducation font l’objet d’innombrables reportages médiatiques, débats publics et études empiriques. Parents, chercheurs, enseignants, fondations, acteurs politiques : ce sujet intéresse presque tout le monde, beaucoup sont concernés et nombreux sont ceux qui s’en font l’écho. Seul le groupe dont il est en réalité question reste étonnamment silencieux : les élèves eux-mêmes. Ils sont au cœur des ambitions pédagogiques, des efforts parentaux et des évaluations scientifiques. Le grand public est régulièrement informé de leurs résultats, de leurs diplômes et de leurs perspectives d’éducation – ainsi que des grandes disparités entre les classes sociales. En revanche, on en sait étonnamment peu sur la façon dont les élèves eux-mêmes perçoivent l’équité de notre système éducatif. Dans ce contexte, la conférence présentera les résultats d’une enquête à grande échelle menée auprès d’élèves de 5e en Allemagne. L’accent sera particulièrement mis sur la question de savoir combien et quels élèves se sentent réellement traités (in)équitablement à l’école – et comment ces perceptions s’expliquent.

Autres points au programme : Allocution de bienvenue de Hans J. Reiter, directeur ministériel et chef de service au ministère des Sciences, de la Recherche et des Arts du Bade-Wurtemberg, rapport du président de l’Académie, Hans-Georg Kräusslich, sur l’année académique, aperçu de la Jeune Académie | HAdW par Martin F. Gerchen, porte-parole du WIN-Kolleg, ainsi que la remise des prix décernés.